Definición de postura epistemologica en investigación cualitativa

¿Qué es postura epistemológica en investigación cualitativa?

Introducción

La investigación cualitativa es un enfoque metodológico que se enfoca en la recopilación y análisis de datos no numéricos, como texto, imágenes y videos, con el objetivo de comprender mejor la percepción y la experiencia de los sujetos estudiados. En este contexto, la postura epistemológica es fundamental, ya que determina la forma en que los investigadores interactúan con el mundo y cómo interpretan los resultados de la investigación.

¿Qué es postura epistemológica en investigación cualitativa?

La postura epistemológica en investigación cualitativa se refiere a la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En otras palabras, se refiere a la filosofía o la perspectiva que los investigadores tienen sobre el conocimiento y la verdad. En este sentido, la postura epistemológica influye en la forma en que los investigadores diseñan la investigación, recopilar datos y analizarlos.

Definición técnica de postura epistemológica en investigación cualitativa

La postura epistemológica en investigación cualitativa se basa en la idea de que el conocimiento es una construcción social y subjetiva, y que la verdad es relativa y contingente. En este sentido, los investigadores deben ser conscientes de que su perspectiva y su postura epistemológica pueden influir en el resultado de la investigación. La postura epistemológica también implica una aceptación de la complejidad y la incertidumbre, ya que el conocimiento es una construcción dinámica y en constante evolución.

Diferencia entre postura epistemológica y paradigma

La postura epistemológica se refiere a la forma en que los investigadores abordan la realidad, mientras que el paradigma se refiere a la teoría o modelo que se utiliza para explicar la realidad. En otras palabras, la postura epistemológica se enfoca en la forma en que se conoce, mientras que el paradigma se enfoca en la teoría o modelo que se utiliza para explicar la realidad.

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¿Cómo se utiliza la postura epistemológica en investigación cualitativa?

La postura epistemológica se utiliza en investigación cualitativa al diseñar la investigación, recopilar y analizar datos, y interpretar los resultados. Los investigadores que trabajan con una postura epistemológica constructivista, por ejemplo, estarían más enfocados en la construcción social del conocimiento y en la comprensión de la perspectiva de los sujetos estudiados.

Definición de postura epistemológica según autores

Autores como Guba y Lincoln (2005) definen la postura epistemológica como la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Definición de postura epistemológica según Patricia Lincoln

Patricia Lincoln (2001) definió la postura epistemológica como la forma en que los investigadores interactúan con el mundo y cómo interpretan los resultados de la investigación. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Definición de postura epistemológica según Max van Manen

Max van Manen (1990) definió la postura epistemológica como la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Definición de postura epistemológica según Rodney Clark

Rodney Clark (2009) definió la postura epistemológica como la forma en que los investigadores interactúan con el mundo y cómo interpretan los resultados de la investigación. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Significado de postura epistemológica

El significado de la postura epistemológica en investigación cualitativa es que determina la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Importancia de postura epistemológica en investigación cualitativa

La importancia de la postura epistemológica en investigación cualitativa radica en que determina la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

Funciones de postura epistemológica

La función de la postura epistemológica en investigación cualitativa es determinar la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. En este sentido, la postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa.

¿Qué papel juega la postura epistemológica en la toma de decisiones en la investigación cualitativa?

La postura epistemológica juega un papel fundamental en la toma de decisiones en la investigación cualitativa, ya que determina la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen.

Ejemplo de postura epistemológica

Ejemplo 1: Un investigador que trabaja con una postura epistemológica constructivista estaría más enfocada en la construcción social del conocimiento y en la comprensión de la perspectiva de los sujetos estudiados.

Ejemplo 2: Un investigador que trabaja con una postura epistemológica realista estaría más enfocado en la búsqueda de la verdad objetiva y la comprensión de la realidad.

¿Cuándo se utiliza la postura epistemológica en investigación cualitativa?

La postura epistemológica se utiliza en investigación cualitativa en todos los pasos del proceso de investigación, desde el diseño hasta la interpretación de los resultados.

Origen de la postura epistemológica en investigación cualitativa

La postura epistemológica en investigación cualitativa tiene sus raíces en la filosofía de la ciencia y la epistemología, y se desarrolló en la segunda mitad del siglo XX.

Características de postura epistemológica

La postura epistemológica en investigación cualitativa tiene varias características, como la construcción social del conocimiento, la subjetividad del conocimiento y la incertidumbre.

¿Existen diferentes tipos de postura epistemológica en investigación cualitativa?

Sí, existen diferentes tipos de postura epistemológica en investigación cualitativa, como la postura epistemológica constructivista, realista y pragmática.

Uso de postura epistemológica en investigación cualitativa

La postura epistemológica se utiliza en investigación cualitativa en todos los pasos del proceso de investigación, desde el diseño hasta la interpretación de los resultados.

A que se refiere el término postura epistemológica y cómo se debe usar en una oración

El término postura epistemológica se refiere a la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. Se debe usar en una oración para describir la forma en que los investigadores interactúan con el mundo y cómo interpretan los resultados de la investigación.

Ventajas y desventajas de postura epistemológica en investigación cualitativa

Ventajas: la postura epistemológica en investigación cualitativa permite una comprensión más profunda de la realidad y la construcción social del conocimiento.

Desventajas: la postura epistemológica puede ser subjetiva y puede influir en la objetividad del resultado de la investigación.

Bibliografía de postura epistemológica en investigación cualitativa

Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (2005). Handbook of qualitative research (2nd ed.). Sage Publications.

Lincoln, Y. S. (2001). Oxford handbook of qualitative research. Oxford University Press.

Van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an uncertain world. State University of New York Press.

Clark, R. (2009). Qualitative research in the social sciences. Sage Publications.

Conclusion

En conclusión, la postura epistemológica en investigación cualitativa es fundamental para entender la forma en que los investigadores abordan la realidad y la conocen. La postura epistemológica es fundamental para entender la investigación cualitativa y tiene varias características, como la construcción social del conocimiento y la subjetividad del conocimiento.